Sarrera
Arte Hezkuntzaren arloaren ezaugarriak - Musika-plastika-dramatizazioaren arteko eztabaida. - Ikastetxetako benetako egoeraren aurrean, bi aukera: + Integrazioa. + Egoera aldatu arte, behin-behineko konponbide estrategiko baten proposamena, artea ardatz dugularik.Arte plastikoen erabilgarritasuna Lehen Hezkuntzan
- Adierazpen plastikotik eta fitxetatik urrun. Marrazkigintza librearen porrota. - Arte Hezkuntzaren garrantzia adimenaren eta izaeraren garapenean. - Irudigintzarako ikuspegi berri eta aberats baten aukera: artea eta kultura bisuala.Ekoizpenetik eta azterketa formaletik harantzago
Hezkuntzarako ondorio didaktikoak Lehen Hezkuntzan - Orain arteko plastikaren tratamendua ekoizpenean oinarrituta. - Azterketa eta interpretazioa gehitzearen beharra. - Arte ekoizpena Lehen Hezkuntzan: + Aniztasunaren beharra (komikiak, irudigintza, abstrakzioa…). + Arte ekoizpena arazo estetikoen konponbide bezala. - Arte interpretazioa: + Ikuspegi historikotik eta azterketa formaletik harantzago. + Artearen ulermena ikerketa proiektu gisa. + Artearen ulermenaren proiektuen balio globalizatzailea.Artearen ulermenerako baliabideak
- Parsons-en atalak estrategia gisa. - Elkarrizketa arte ulermenerako baliabide bezala. - Ekoizpena ulermenerako baliabide bezala.Ondorioak
Metodologiaren oinarriak: - Saio teoriko bakoitzean hizlariak bere emanaldia adibide praktikoen azalpenarekin jantziko du. - Saio praktikoetan edo tailerretan teoria arloan azaldutakoa praktikara eramaterakoan sortzen dituen arazoei aurre egiten jardungo gara.