Irakasleak sexu bizipena esperientziaren mailako giza jakintza bezala sartu beharko luke eskolan: norberaren bizipen subjektiboaren eta ezagutza zientifikoaren arteko zubi bezala. Jakintza konplexu eta aberats baten aurrean egongo ginateke, emozio subjektiboen munduarekin erlazionatuko bailitzateke eta jakintzaren objektibitatea intentsitatez beteko bailuke. Azken finean, bizitakoa sentitu ahal izango litzateke (sexualitatea), ondoren ezagutzaren pentsamendura pasa ahal izateko (Adimen Emozionala).
Webgune honek cookie-ak erabiltzen ditu zure nabigazio esperientzia hobetzeko. ´Onartu´ botoia klikatuz onartzen dituzu cookie-ak.
Gure webguneak bi cookie maila ditu. Zure preferentziak edozein momentutan aldatu ditzazkezu. Ze cookie gordetzen ditugun eta cookie buruzko informazio gehiago nahi baldin baduzu, mesedez irakurri gure cookie politika.
Webgunearen funtzioak modu egokian eta zure preferentziak (adib. hizkuntza,eskualdea) ongi gorde direla ziurtatzeko funtsezko cookie-ak.
Bisitarien esperientzia hobetzeko webgunearen erabileraren analisiak baimendu.
--