Hik Hasi

HERIOTZAREN LANKETA. Bizitza kontzienteagoa egiteko.

HERIOTZAREN LANKETA. Bizitza kontzienteagoa egiteko.

Heriotzarekin eta suizidioarekin loturiko gaiak lantzen dituzte Patxi Izagirre psikologo klinikoak eta Ane Izagirre musika adituak eta psikologiako ikasleak. Afera horiek azaleratzea dute xede, tabu izateari utz diezaien eta bizitzaren parte bilaka daitezen. Helburu berarekin "Suizidioaren prebentzioa" izeneko ikastaroa emango dute Leioan eta "Heriotzaren psikopedagogia" izenekoa Donostian, Hik Hasi-ren Udako Topaketetan. Heriotzaren psikopedagogiaren funtsa litzateke heriotza kontuan hartzea bizitza kontzienteago bat egiteko; suizidioaren prebentzioarena, berriz, eskoletan gaiaz hitz egitea, heriotzak saihesten laguntzeko.

Albistea

Hik Hasi Udako Topaketen SAIOAK eta GELAK

Hik Hasi Udako Topaketen SAIOAK eta GELAK

EKAINAren 26an eta 27an, LEIOAn (Irakasle Eskolan. 9:00-14:00 eta 16:00-18:30)

*1S-01G gela: Matematika eskuetara LHn. Leire Arana Ruiz de Egino.

*1S-03G gela: Mugak jarri autoestimua zainduz. Nerea Mendizabal.

*1S-10G gela: Bizitzaren eskola: askatasunerako pedagogia. Ane Ablanedo eta Ane Otxoteko.

*1S-11G gela: MINDFULYOGA “Adimena eta gorputza bat egiten”. Naiara Gorroño.

*1S-15G gela: Pedagogia Sistemikoaz zenbait pintzelada. Aitziber Esnaola eta Larraitz Mendizabal.

 

UZTAILAk 2, 3 eta 4. DONOSTIAko EHUn

 

IKASTAROAK (HEFA I, EHUren Hezkuntza, Filosofia eta Antropologia)

*0.1 GELA: Mindfulnessean oinarritutako jarduerak ikasgelan. Naiara Gorroño.

*0.2 GELA: Ikasleak erakarri, euskaraz egin nahi izan dezaten. Hainbatek.

*0.3 GELA: Dislexia. Arantza Elgezabal.

*0.4 GELA: Komunikazio Ez Bortitza. Nerea Mendizabal.

*0.5 GELA: Askatasunean hazi, hezi eta bizi. Ane Ablanedo.

*0.6 GELA: Pedagogia Sistemikoa. Aitziber Esnaola eta Larraitz Mendizabal.

*1.1 GELA: Jolasa eta jolas terapeutikoa eskolan. Jolas terapeutiko elkartea.

*2.1 GELA: Adimen emozionala hezkuntzan. Donna Apellaniz Nieto.

*2.2 GELA: Heriotzaren psikopedagogia. Patxi Izaguirre eta Ane Izaguirre.

*2.6 GELA: Irakurketa eta idazketa konstruktibista. Nora Salbotx

*2.7 GELA: Garapen pertsonala irakasleentzat. Elen Kortaxarena eta Jokin Beristain.

*ERABILERA ANITZEKO GELA: Antzerki teknikak. Esther Uria.

 

IKASTAROAK (HEFA II, EHUren IRAKASLE ESKOLA)

*PSIKOMOTRIZITATEKO GELA: Mindfulness-a (Arreta osoa) eta gogo-aldartearen kudeaketa hezkuntzan. David Alvear eta Pello Urkidi.

*2.4 GELA: Sirimiri: oinarrizko yoga teknikak. Haritz Azkue Gesalaga

*MUSIKA GELA: Yoga eta kontzentrazio teknikak eskolan. Marina Pintos.

*PLASTIKA GELA: Barne sormena lantzeko estrategiak. Alaitz Sasiain eta Olaia Miranda

 

ARRATSALDEETAKO SAIO IREKIAK (16:00-18:00) HEFA In

Uztailak 2, astelehena:

*0.1 GELA: "Haur Hezkuntzatik eredu parekidea bultzatzeko baliabideak" Ilazki Gainza Giraldo.

*0.6 GELA: Wilheim von Humboldt: hezkuntza, hizkuntza eta Euskal Herria. Iñaki Zabaleta Gorrotxategi.

*1.1 GELA: "Dokumentazio-tailerra" Alfredo Hoyuelos.

 

Uztailak 3, asteartea:

*0.1 GELA: Hizkuntza Proiektua zertarako? Ikastetxea ulertu eta eraldatzeko tresna. Olatz Egiguren (Sortzen).

*0.6 GELA: GARAPEN OSASUNGARRIA HAURTZARO GOIZTIARREAN.

Nondik hasten da haurraren ongizatea?. Jose Ramon Mauduit, Miren Camisón eta Anna Urioste. HAZI-HEZI Prebentzio Zentroa.

*1.1 GELA: "Dokumentazio-tailerra" Alfredo Hoyuelos.

OHARRA: "Dokumentazio-tailerra" egin nahi duenak ordenagailu eramangarria eta argazki makina edo telefonoa eta kablea argazkiak ordenagailura pasatzeko eraman behar ditu. Gainera, bi egunetan parte-hartzeko konpromisoa hartu behar du.

Hik Hasi

230. Hik Hasi aldizkaria ere kalean da

230. Hik Hasi aldizkaria ere kalean da

Ikasturte honetako azken Hik Hasi aldizkariak ere ikusi du argia. Udako Topaketetan landuko diren gai berrietako batzuekin osatu dugu uztaileko zenbakia:

- Heriotzaren lankea, bizitza kontzienteagoa egiteko

- Arantza Elgezabal: "Errefortzuarekin dislexia dutenek hobera egiten due eta oso ondo eboluzionatzen dute"

- Estibaliz Aberasturi eta Andrea Arrizabalaga: "Ikus-arteak gogoea kritikorako bidea ematen du, eta horrekin batera, akziora pasatzeko deia egiten digu"

- Adimen emozionala hezkuntzan

- Materia eta energia gaiak Lehen Hezkuntzan

- Wilhelm von Humboldt. Hezkuntza, hizkuntza eta Euskal Herria

- Hezkuntza eredu parekidea

- Elen Kortaxarenaren zutabea

Hik Hasi

Nola eragiten du egungo moda-ereduak gazteengan?

Nola eragiten du egungo moda-ereduak gazteengan?

* Maddalen Aduriz moda eta berdintasun hezitzailearen eskutik

Gaur egungo moda gure gizartearen egitura sozialaren zein ekonomikoaren isla da, eta esan daiteke gizartean nagusitzen den moda-ereduak zapaldu egiten gaituela. Gure gizartean gertatzen diren zapalkuntzak eta botere-harremanak erreproduzitu egiten dira, batik bat emakumeonganako indarkeria eta zapalkuntza. Egun dugun moda-eredua, beraz, sistema heteropatriarkal-kapitalistak bizirauteko ezinbestekoa duen tresna da, harekin betikotzen baititu sexu-, genero- eta sexualitate-rolak.

Albistea

Hik Hasi Udako Topaketetako SAIO IREKIAK

Hik Hasi Udako Topaketetako SAIO IREKIAK

Uztailaren 2an eta 3an, 16:00etatik 18:00etara SAIO IREKIAK eskainiko dira DONOSTIAko EHUren HEFA I eraikuntzan (Hezkuntza, Filosofia eta Antropologia) nahi duten guztientzat.

 

ARRATSALDEETAKO SAIO IREKIAK (16:00etan hasita)

Uztailak 2, astelehena:

*0.1 GELA: "Haur Hezkuntzatik eredu parekidea bultzatzeko baliabideak" Ilazki Gainza Giraldo.

*0.6 GELA: Wilheim von Humboldt: hezkuntza, hizkuntza eta Euskal Herria. Iñaki Zabaleta Gorrotxategi.

*1.1 GELA: "Dokumentazio-tailerra" Alfredo Hoyuelos.

 

Uztailak 3, asteartea:

*0.1 GELA: Hizkuntza Proiektua zertarako? Ikastetxea ulertu eta eraldatzeko tresna. Olatz Egiguren (Sortzen).

*0.6 GELA: GARAPEN OSASUNGARRIA HAURTZARO GOIZTIARREAN. Nondik hasten da haurraren ongizatea?. Jose Ramon Mauduit, Miren Camisón eta Anna Urioste. HAZI-HEZI Prebentzio Zentroa.

*1.1 GELA: "Dokumentazio-tailerra" Alfredo Hoyuelos.

 

OHARRA: "Dokumentazio-tailerra" egin nahi duenak ordenagailu eramangarria eta argazki makina edo telefonoa eta kablea argazkiak ordenagailura pasatzeko eraman behar ditu. Gainera, bi egunetan parte-hartzeko konpromisoa hartu behar du.

Hik Hasi

FRANCESC IMBERNON, Bartzelonako Unibertsitateko katedraduna: “Isolatutako irakasleak ez du funtzionatzen. Talde-lana nahitaezkoa da. Hil da irakaslea; gora irakasle-taldea”

FRANCESC IMBERNON, Bartzelonako Unibertsitateko katedraduna: “Isolatutako irakasleak ez du funtzionatzen. Talde-lana nahitaezkoa da. Hil da irakaslea; gora irakasle-taldea”

Irakasleen egiteko zail baina atseginaz mintzatu zen Francesc Imbernón Ikastolen Elkarteak martxoan antolatutako jardunaldi pedagogikoetan. Bartzelonako Unibertsitateko katedraduna da eta ibilbide luzea du egina hezkuntzan; besteak beste Grao argitaletxea sortu zuen eta Escola Nova 21eko kide da. Eskola askotatik pasa da aholkulari gisa eta “irakasleen DNA” oso ongi ezagutzen duela dio. Eskola berritzeko gakoak zein diren argi du: aldaketaren unitatea ikastetxea da; proiektuak elkarrekin egin behar dira; komunikazioa, partaidetza eta tolerantzia profesionalean oinarritu behar da; irakasleek ahaldundu egin behar dute, aldaketak egiteko eta ezagutza pedagogikoa sortzeko gai direla sinetsi; metodologiak aldatu behar dira; denetaz hitz egin behar da; eta komunitatearekin eta eragileekin bat egin behar da benetan hezkuntza osoa izatea nahi badugu.