Hik Hasi

Kalean da maiatzeko Hik Hasi aldizkaria

Kalean da maiatzeko Hik Hasi aldizkaria

Hauexek 228. zenbakian jorratuak:

- Kubako hezkuntza-sistema. Esaldi potoloak ahoan, gertuko harremana gorputzean eta ongi kokatutako historia buruan

- Eduard Vallory Kataluniako Escola Nova 21eko zuzendariari elkarrizketa: "Eskola bat ez bada ahalduntzailea eta transformatzailea, zerbait ez da ondo egiten ari, eta aldatu egin behar du"

- Eskola- eta lan-jazarpena. Aurre egin diezaiokegu guztion artean

- Egokitzapena guztion ardura da

- Euskara biziberritzeko ahaleginak: nondik norako berriak

- Zer garrantzi du gorputzak ikaskuntza-prozesuan?

- Ekainberri museoa. Historiaurrea norbere azalean sentituz

- Iker Irribarria pilotariaren zutabea

Hik Hasi

Zer da jolas librea? Eta zertarako balio du?

Zer da jolas librea? Eta zertarako balio du?

* Itziar Arregi HUHEZIko irakaslearen eskutik

Jolasa, jokoa, olgeta, juego, play, game... Sinonimoak al dira? Gauza berdinari egiten al diote erreferentzia? Fenomeno konplexua da jolasa eta terminologia aldetik nahiko nahasmen dago, bai Euskal Herrian bai atzerrian. Beraz, ez da erraza jolasaren definizio bat ekartzea, asko daudelako eta gainera kontrajarriak direlako. Baina Gordon Burghardt-ena nabarmenduko nuke: “Estresik gabeko testuinguru erlaxatu batean animalia edo gizakiek beren borondatez hasten eta gauzatzen duten jokabide errepikatua. Osatu gabea da eta ez funtzionala. Berekin dakartza plazera, dibertsioa eta emozioa”. Lerro gutxitan karga handia dauka: 

Hazi Hezi

Txikitik handira, pardeletik komunera

Txikitik handira, pardeletik  komunera

Behin baino gehiagotan entzun dugu haurrari pardela kentzeko presarik ez edukitzeko, berak utziko duela. Naturaltasunez jokatzea garrantzitsua dela. Baina, ba al dakigu zergatik den hain garrantzitsua itxarotea, haur bakoitzari bere momentua errespetatzea?

Albistea

2018ko Hik Hasi UDAKO TOPAKETA pedagogikoak

2018ko Hik Hasi UDAKO TOPAKETA pedagogikoak

Hik Hasi proiektuak hemeretzigarren urtez antolatu ditu Udako Topaketa Pedagogikoak. Ekainaren 26an eta 27an EHUren Bizkaiko Irakasle Eskolarekin batera Leioan. Eta, uztailaren 2an, 3an eta 4an ­EHUren Hezkuntza, Filosofia eta Antropo­logia fakultarearekin batera Donostian.

Matrikula epea: maiatzaren 31 arte.

Hik Hasi

Euskal pailazogintza sozio-hezitzailea: gizarte-eraldaketarako tresna

Euskal pailazogintza sozio-hezitzailea: gizarte-eraldaketarako tresna

* Ainhoa Gana, EHUko doktoregaiaren eskutik

Gizartean eta hezkuntzan balioen lanketa, euskararen erabilera eta harekiko atxikimendua nola sustatu izan da nire kezka nagusia beti, eta nire burua bi esparru horietan prestatzen ahalegintzen naiz. Hori dela eta, Haur Hezkuntzako Gradua eta arlo horretako hainbat ikasketa egin ondoren, Gizarte eta Hezkuntzako Eremuen Ikerketa Unibertsitate Masterra egiteari ekin nion Euskal Herriko Unibertsitatean, bi esparru horien inguruko nire kezka ikertzeko asmoz. Horrela, master amaierako lanean Takolo, Pirritx, Porrotx eta Marimotots pailazoek sorturiko proiektu pedagogikoa ikertzea erabaki nuen, orain arte ez baita izaera pedagogikoa duen euskal pailazogintzarik aztertu. Eta euskal pailazogintza horren sorrerak hezkuntza-munduan izan dezakeen eragina aztertzea eta ikergai bihurtzea izan da nire lanaren helburuetako bat. Halaber, honako galdera honi erantzun nahi zion ikerketak: nola sortzen da eredu hezitzaile bat, izaera pedagogikoa duen euskal pailazogintzaren bidez?

Albistea

UdaBIZIPOZAlekuak

UdaBIZIPOZAlekuak

Eragintza kultur elkarteak Udabizipozalekuak 6 gau eta 7 egunetako udalekuak antolatu ditu. Han, hainbat balore hezitzaile  landuko dira: enpatia, aniztasuna, elkartasuna irria eta errespetua. Beste hainbat balio ere ez dira atzean utziko: aukera berdintasuna, jarrera osasuntsuak, euskara, bizikidetza, inklusioa, umeen parte hartzea…,

Informazio OSOA eta IZENA EMATEA